大班教材《芝麻开门》含深思适用于大班的健康主题教学活动当中，让婴幼儿通过游戏的方法，讲述各种黑色食品的名字，想吃各种黑色食品，认识几种容易见到的黑色食品，初步知道黑色食品的营养成分，体验与同伴一块表演的快乐，快来看看婴幼儿园大班《芝麻开门》含深思教材吧。
活动目的：
1、认识几种容易见到的黑色食品，初步知道黑色食品的营养成分。
2、通过游戏的方法，讲述各种黑色食品的名字，想吃各种黑色食品。
3、体验与同伴一块表演的快乐。
4、喜欢参与游戏，体验。
5、在活动中将婴幼儿可爱的一面展示出来。
活动筹备：
1、师生提供采集的各种黑色食品，并场景布置《黑色食品大集合》展台。
2、按小组筹备对门开的屏风五副。
3、黑布、黑纸、各种装饰材料、剪刀、胶棒等。
活动过程：
1、游戏活动《芝麻开门》，认识各种黑色食品。
2、探索发现食品的一同点，进一步知道黑色食品。
教师：仔细看看这类实物有什么相同的特点？
教师：这类食品都是黑色的，所以大家就叫它黑色食品，你还认识什么黑色食品。
3、观看表演，探讨黑色食品的营养成分。
教师拿着袋装的黑色食品进行表演，让婴幼儿感知知道几种黑色食品的营养成分。
教师讲述表演，婴幼儿观看，感知黑色食品丰富的营养成分。
教师：你吃过这类东西吗？你了解黑色食品对大家的身体有什么好处吗？你还了解什么黑色食品？
教师小结：不一样的黑色食品的营养成分也不同。
4、教师组织婴幼儿用各种材料将自己打扮成黑色食品，玩芝麻开门的游戏。
5、激起婴幼儿自己玩芝麻开门游戏的兴趣。启发婴幼儿用黑色食品打扮自己，并讲述我们的营养成分。
教师和婴幼儿分小组打游戏芝麻开门。
由于没让孩子们事先带黑色食品，所以，我简单的筹备了芝麻和黑豆让孩子们察看，孩子们得出结论是黑色的。
孩子对绿色食品是最熟知的，但对黑色食品见得比较少，所以，能讲出的极少。有些甚至说巧克力也是黑色食品。
活动深思：
课前，我没上网查查关于黑色食品的鉴别，所以，当孩子问我可乐是否的时候，我只能告诉他们不是，却不可以说出缘由，孩子同意的非常勉强。所以，下次我应该先自己知道，做好充足的筹备，才能给孩子解说。
小百科：芝麻，又名脂麻是胡麻的籽种，一年生直立草本植物，高60-150厘米。它遍布世界上的热带区域与部分温带区域。
