目的
◆ 初步学唱歌曲，理解歌词中所表达的中国之最。
◆ 尝试有激情地演唱，萌发爱国之情。
筹备
◆ 材料筹备：击鼓传花道具；多媒体课件。
◆ 经验筹备：婴幼儿会玩击鼓传花的游戏。
过程
◆ 击鼓传花夸中国
组织击鼓传花的游戏，哪个接到花，哪个就要说一个喜欢祖国的原因。
——你喜欢中国的什么？
师幼交流，表达中国的漂亮与神奇。
◆ 我爱“大中国”
赏析歌曲第一遍。
——听了这首歌曲，你有哪些感觉？
赏析歌曲第二遍。
——从这首歌曲当中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么？
——歌曲中把中国比作一个家，那兄弟姐妹指的是什么？
赏析歌曲第三遍。
——你听到歌曲里唱了什么漂亮景色？
——家盘着两条龙是指什么？
——中国的什么峰是世界最高山峰？
——你见过长城吗？是什么样子的？
——这首歌曲哪一句听上去感觉非常自豪？
◆ 我是中国人
婴幼儿学唱歌曲。
婴幼儿进行动作创编，边唱歌曲边表演。
创设舞台“中国好声音”，请婴幼儿上台个别表演。
